About Yolanda Sala Sáez

Este autor no presenta ningún detalle.
So far Yolanda Sala Sáez has created 578 blog entries.

ESTRENO DE «TECNOZOMBIES» EN EL CEIP EL FARO. 4º DE ESO.

         

El 13 de noviembre, el alumnado de 4º de ESO, que cursa la asignatura de Artes Escénicas y Danza, ha estrenado «Tecnozombies», obra de Ernesto Martín Martínez, en el CEIP El Faro para el alumnado de 6º de primaria. Ha sido una experiencia gratificante para nuestro alumnado y queremos dar la enhorabuena a todos los alumnos y alumnas del colegio por su gran participación e interacción con nuestros actores y actrices. También queremos agradecer a todo el profesorado del CEIP El Faro su magnífica acogida.
Estamos deseando volver para estrenar «Basura TV»
Y nuestra enhorabuena a nuestras actrices y a nuestros actores de 4º de ESO.
Coordinadores de la actividad: Neso Pérez y Yolanda Sala.
«TECNOZOMBIES» : una crítica social a la adicción tecnológica y una reflexión necesaria en estos tiempos.

                                 

ESCAPARATES COMERCIALES – ALUMNADO 1º FPB

 

         

 

El alumnado de 1º de FPB ha confeccionado escaparates navideños para promocionar artículos en la campaña de Navidad.
Se han confeccionado varios escaparates y de estos, en tres se han utilizado materiales reciclados, muñecos de Navidad con calcetines y arroz, árboles navideños con revistas y plantas del jardín del IES y todos los escaparates contienen productos de segunda mano. Se han reutilizado diversos materiales con el fin de que los trabajos sean sostenibles.
Coordinador de la actividad: David Navarro.
¡Enhorabuena!

   

El Betlem de Tirisiti – ALCOI

Part de l’alumnat de 1r i 2n d’ESO va disfrutar en novembre del Betlem de Tirisiti a Alcoi. Coordinadors de l’activitat: Manuel José Tomás i Pasqual Maestre.

Les representacions del Betlem de Tirisiti es celebren a la ciutat d’Alcoi des de fa més de cent anys i són hereves, potser quasi úniques, d’una llarga tradició mediterrània de teatres de titella, format menut i temàtica amb elements populars i religiosos. Aquest substrat tan particular qualla en el marc de la industrialitzada societat alcoiana de meitat del segle XIX.

El betlem, que reuneix elements argumentals coneguts, n’afegeix també d’altres heterogenis on s’hi reflecteixen costums locals o fets singulars protagonitzats per personatges tipificats o altres que el públic pot fins i tot reconèixer. S’ha fet evident que el Betlem té els arrels ben assentats en l’estima popular i, per això, el nivell d’exigència quant a la seua conservació i difusió, creixen cada nova temporada. El públic es compta per milers i la demanda sempre supera l’oferta del Nadal anterior, obligant a anticipar les representacions fins els primers dies de desembre.

Quant a la tècnica, cal remarcar que els titelles són del tipus anomenat «de peu i vareta». Això vol dir que els perots, muntats sobre varetes verticals, corren per l’escenari pel si d’unes guies practicades entre els diversos elements escènics. Els manipuladors, des de baix i a recer de les mirades del públic, imprimeixen els diversos moviments longitudinals, transversals i oscil·lacions de les figures, i apleguen a dotar-les d’una notable agilitat. Precisament aquesta manipulació característica, quasi desapareguda a favor d’altres com el fil, el guant o el teatre negre, és un dels factors que aporten major interès al betlem, com ho és també la vocalització dels personatges mitjançant l’ús d’una llengüeta metàl·lica, el significatiu bilingüisme i el paper del narrador que estimula la participació del públic.

VISITA MUA 4t D’ESO EPVA

Divendres, 29 de novembre, l’alumnat de 4t d’ESO d’EPVA va visitar les instal·lacions de la Universitat i va realitzar un taller sobre la utilització de llenguatges abstractes i figuratius per a l’expressió d’emocions i sentiments. Coordinadors de l’activitat: Vicente Marzo i Rosa Ventura.

¿Te preocupa educar a tus hijos e hijas en una sociedad donde todo está a una pantalla de distancia?

PARA LAS FAMILIAS:

Apúntate al curso PANTALLAS Y JUEGO ONLINE, dirigido a padres y madres con hijos e hijas en edad escolar

de la ciudad de Alicante. Organizado por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Alicante.

 Comenzamos el próximo 16 de marzo de 2020. Os propondremos un tema cada semana y podréis leer, trabajar

el contenido y participar en el foro durante 4 semanas, a través de una metodología dinámica y facilitadora del

aprendizaje, al ritmo que vosotros y vosotras marquéis.

Para inscribirte debes rellenar el siguiente formulario de inscripción: https://forms.gle/YfgmgboW4XgTo6mj7

Antes del inicio del curso te facilitaremos un enlace y las claves de acceso al correo electrónico que nos facilites.

Para cualquier información sobre el curso puedes escribir al correo electrónico elena@auca.es

PROJECTE: «PARLA’M BÉ» – «HÁBLAME BONITO»

Desde el IES Figueras Pacheco también nos unimos a la familia «Háblame Bonito» y comenzamos con los 21 días el  2 de marzo:
Aquí os dejamos nuestro vídeo de presentación:
https://www.youtube.com/watch?v=0Jq2MqzgXrc
Dicen que cuando hacemos algo durante 21 días seguidos se convierte en un hábito.
¿Y si intentamos «hablar bonito» entre nosotros durante ese tiempo?
Desde aquí animamos a las familias a participar en este proyecto.

Des de l’IES Figueras Pacheco també ens unim a la família Parla’m Bé i comencem amb els 21 dies el  2 de març.

Diuen que quan fem quelcom durant 21 dies seguits es convertix en un hàbit. I si intentem parlar bonic entre nosaltres durant aquest temps? Des d’ací animem les famílies a participar en aquest projecte.

EQUIP DE CONVIVÈNCIA

 

“EUROPEAN MEETING OF MEDIA COACHES IN ACTION” (Del 25 al 29 de noviembre) / ERASMUS+

  

El viernes, 29 de noviembre, como colofón al trabajo realizado por parte de todos los centros implicados en el proyecto, Groupe Scolaire St Jacques de Compostelle (Francia), Realschule Eberbach (Alemania), Szkoła Podstawowa nr 46 im. Jana Kiepury (Polonia), Alderley Edge School for Girls (Reino Unido), Scoala Gimnaziala Mihai Viteazul (Rumanía) e IES F. Figueras Pacheco (España), todos los participantes recibieron un certificado de participación por parte de nuestra directora, Marisa Tomás.
Coordinador del Proyecto: Carlos Sampedro.

 

ERASMUS+ A.R.T.I.S.A.N.S.

Desde el proyecto europeo ERASMUS+ ARTISANS hemos creado un vídeo de felicitación navideña.
Coordinador del programa: Vicente Marzo

II Concurso de Fotografía Contra la Violencia de Género del Hospital de Alicante.

II Concurso de Fotografía Contra la Violencia de Género del Hospital de Alicante. Entrega de premios: 29 de noviembre.
En el transcurso de la entrega de premios se ha dado cuenta de que el premio del I Concurso de Vídeo Corto ha quedado desierto, por lo que se ha procedido a proyectar un videoclip elaborado por dos alumnas del IES Figueras Pacheco de Alicante, Iris Valdés y Yaiza Montoro, una canción que constituye un alegato contra el maltrato; que trata de concienciar a las mujeres de que no tienen la culpa y les anima a denunciar los casos.
Con este vídeo han logrado este año el primer premio nacional en la categoría de enseñanzas medias del concurso por la Igualdad y contra la Violencia de Género ‘Nos duele a todos’, en su quinta edición.
Las dos jóvenes estudiantes han asistido al acto, acompañadas por su profesora, Patricia Crespo, y han recibido una placa en reconocimiento a su contribución a la lucha contra esta lacra»
Canción «Tú» ganadora:

CANCIÓN TÚ GANADORA

Enlace del periódico:

ENLACE PERIÓDICO

PLE MUNICIPAL JUVENIL

El divendres, 29 de novembre, l’alumnat de 1r Bach. A va participar en el Ple Municipal Juvenil. Les alumnes representants del grup, Mónica I., Yazmín H. i Lucía C., van transmetre a l’alcalde Luis Barcala les seues preocupacions sobre la nostra ciutat i les seues propostes sobre la sostenibilitat, neteja i oci per a la joventut. Agraïm a l’Ajuntament d’Alacant aquesta oportunitat perquè nostres jóvens coneguen de primera mà la política local i les institucions democràtiques, així com als diferents regidors assistents.

Coordinadora de l’activitat: Elena Martínez.