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PRUEBA DE VELOCIDAD MATEMÁTICA – SEMANA CULTURAL: 50 ANIVERSARIO

PRUEBA DE VELOCIDAD MATEMÁTICA. SEMANA CULTURAL.
En el marco de nuestra Semana Cultural, entre otras,  hemos realizado una actividad de velocidad matemática para nuestros alumnos de 1º y 2º ESO.
Casi 300 alumnos, organizados en equipos de 3, han resuelto 8 problemas al esprint.
Cada problema tenía un límite de 5 minutos de modo que el ritmo de la actividad ha sido muy alto dando pie a multitud de situaciones divertidas.
Según las impresiones de muchos participantes, ha sido algo muy entretenido y han disfrutado tratando de resolver los problemas.
Organiza y coordina el Departamento de Matemáticas.
15/06/2021
Puede ser una imagen de una o varias personas, personas caminando, personas de pie, multitud y al aire libre

Taller HORT – setmana cultural – 50 aniversari

Taller HORT – Setmana Cultural.
Els i les alumnes del Taller d’Alimentació, Nutrició i Hort Ecològic (1r d’ESO) van participar i col·laborar en la plantació d’herbes remeieres. Com diu la dita popular «Les herbes de Sant Joan, tenen virtut tot l’any», així que aprofitant la setmana cultural i la proximitat d’aquesta festivitat tan alacantina, l’alumnat va plantar menta, herba-sana, romer i espígol.
Coordinadores de l’activitat: Jennifer Gonzalvo i Marta Soriano.

Los «Mejores Relatos Breves Juveniles de la Provincia de Alicante». Gala entrega de premios

Los «Mejores Relatos Breves Juveniles de la Provincia de Alicante». Gala entrega de premios.

El domingo, 6 de junio, fueron entregados los premios de los finalistas de la edición de este año de los «Mejores Relatos Breves Juveniles de la Provincia de Alicante»; la gala se realizó en el Auditorio Provincial de Alicante, ADDA, por la tarde. Con afluencia masiva, pero controlada, por las actuales medidas sanitarias, asistieron al acto de entrega de premios nuestros dos finalistas, JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ LIZARTE, de 3º de ESO y  ESTELA AZAHAR MARTÍN GONZÁLEZ de 1º de ESO. De nuevo, dos integrantes de nuestro Instituto fueron finalistas en este certamen. Al acto asistieron las familias del alumnado, que siempre estuvieron arropándoles. Cabe destacar que en este concurso participan todos los centros privados, concertados y públicos de la provincia de Alicante, en la Etapa de ESO y Ciclo Formativo de Grado Medio. Por lo que es doble la felicitación, al haber concurrido más de mil obras a concurso. Es siempre una satisfacción y orgullo, además del diploma que acredita a los autores jóvenes, el poder tener plasmada su creación en el libro de este año, y dejar al menos una impronta imborrable de su trabajo. Libro que recibieron como premio en la entrega, y que estará pronto disponible en nuestra Biblioteca. Desde aquí agradecer la labor, por supuesto, de las familias que en todo momento estimulan a los hijos e hijas , a la creación, a la lectura , a la imaginación e inculca valores de colaboración y respeto al trabajo y al estudio.

Coordinador de la actividad: el profesor, TOMÁS ANDREU

VÍDEO RESUMEN DE LA GALA DE ENTREGA DE PREMIOS

¡Enhorabuena!

TALLER D’ALIMENTACIÓ, NUTRICIÓ i HORT ECOLÒGIC – 2a Avaluació

TALLER D’ALIMENTACIÓ, NUTRICIÓ i HORT ECOLÒGIC en 1r d’ESO.

2a Avaluació

VÍDEO: TALLER D’ALIMENTACIÓ, NUTRICIÓ i HORT ECOLÒGIC

Professores: Jennifer Gonzalvo i Marta Soriano.

COMIAT DEL PROGRAMA TEI AQUEST CURS ESCOLAR

Finalitza un curs més amb el programa TEI. Volem donar la gràcies a tot l’alumnat que ha participat i a tot el professorat col·laborador. Un any més ens comprometem amb la tolerància zero davant l’assetjament escolar i hem continuat treballant per a la millora de la convivència.
Aquest curs escolar, les parelles TEI s’han acomiadat intercanviant marcapàgines dedicats com a record del curs i han reflexionat sobre la importància de no ser espectadors davant situacions d’injustícia.
Bon estiu per a tots!
Coordinadores de l’activitat: Elena Martínez i Camila Olmos.

TALLERS DES DE LA COORDINACIÓ D’IGUALTAT

Des de la coordinació d’igualtat del nostre centre s’ha realitzat un cicle de tallers durant les setmanes compreses entre el 10 i 21 de maig. Aquests tallers van ser dirigits a l’alumnat de 1r de Batxillerat Artístic, i a alumnat de l’ESO (3r PMAR, 3r ESO-A i una meitat de 2n ESO-B).
En els tallers de l’ESO l’objectiu primordial va ser tractar els estereotips de gènere i els cànons de bellesa associats a cadascun d’ells.
En els tallers de Batxillerat l’objectiu principal va ser visibilitzar la violència de gènere, especialment, evidenciar els diferents tipus de violència que ens podem trobar en el nostre dia a dia, i ser capaços de reconéixer els indicadors associats a cadascuna d’elles.
En tots els tallers es va utilitzar una metodologia participativa, en la qual mitjançant l’ús de dinàmiques grupals, vam anar construint els conceptes teòrics. S’ha aconseguit d’aquesta manera un índex total de participació de l’alumnat que va poder gaudir, compartir i debatre sobre aquestes temàtiques.
Moltes gràcies a totes i tots per participar!
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Desde la coordinación de igualdad de nuestro centro se ha realizado un ciclo de talleres durante las semanas comprendidas entre el 10 y 21 de mayo. Estos talleres fueron dirigidos al alumnado de 1º de Bachillerato Artístico, y a alumnado de la ESO (3ºPMAR, 3ºESO-A y una mitad de 2ºESO-B).
En los talleres de la ESO el objetivo primordial fue tratar los estereotipos de género y los cánones de belleza asociados a cada uno de ellos.
En los talleres de Bachillerato el objetivo principal fue visibilizar la violencia de género, en especial, evidenciar los diferentes tipos de violencia que nos podemos encontrar en nuestro día a día, y ser capaces de reconocer los indicadores asociados a cada una de ellas.
En todos los talleres se utilizó una metodología participativa, en la que mediante el uso de dinámicas grupales, fuimos construyendo los conceptos teóricos. Se ha conseguido de esta manera un índice total de participación del alumnado que pudo disfrutar, compartir y debatir sobre estas temáticas.
¡Muchas gracias a todas y todos por participar!

PRIMER PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ES DE LIBRO 2021. XV EDICIÓN

El baúl del olvido. Amado Granell y la Nueve. Españoles en la liberación de París (Nombre del trabajo presentado en el concurso ES DE LIBRO), 1.º de Bachillerato – IES Francisco Figueras Pacheco (Alicante).
Estamos otra vez de enhorabuena; hemos ganado el 1r premio del concurso ES DE LIBRO en la categoría de 1º de bachillerato.
Queremos agradecer, desde aquí, el trabajo, el tesón, la dedicación y la ilusión de nuestro profesor Tomás Andreu.
¡Enhorabuena!
¡Ya es la segunda vez que ganamos este premio!
 

PRIMER PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ES DE LIBRO 2021. XV EDICIÓN

PRIMER PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ES DE LIBRO 2021. XV EDICIÓN

El pasado jueves 3 de junio de 2021 se fallaron los premios de la XV edición del concurso nacional para jóvenes investigadores digitales organizado por CEDRO (Centro Español de Derechos de Reproducción) Centro oficial que se encarga de la defensa de los derechos de autor, y del respeto a los estudios científicos así como de la citación científica de fuentes. CEDRO lleva 15 años ayudando al profesorado y alumnado a implementar y reforzar los procesos de alfabetización de la información, en un entorno digital de respeto a los derechos de autor. Este premio cuenta con el soporte del Gobierno de España, Ministerio de Cultura y Deporte, la Real Academia Española y la editorial SM, y este año la propia Comunidad de Madrid. Forman parte de su jurado la química y presidenta del CSIC Rosa Menéndez, el economista y académico Ramón Tamames, el filósofo Javier Sádaba, los escritores Ramón Acín y Juan Kruz Igerabide, la catedrática Margarita Prado, la escritora, académica y vicepresidenta de CEDRO Carme Riera y el editor y presidente de esta Entidad, Daniel Fernández. Y en su día la por desgracia fallecida y gran bioquímica Margarita Salas.
Este año con una inscripción de más de 1000 alumnos y alumnas de toda España, el prestigioso jurado antes mencionado y que valoró el trabajo, el rigor, el enfoque, la utilización de fuentes y tratamiento de la investigación premiada: El baúl del olvido. Amado Granell y La Nueve. Españoles en la liberación de París. Del IES FRANCISCO FIGUERAS PACHECO de Alicante en la categoría de Bachilleratos y Ciclos Formativos. Esta investigación ha sido realizada por el equipo EXPLORADORES DEL TIEMPO: Hugo Jurado Prats, Daniel Bautista Montaner y Jan Carlos Aimarc Cruzado Gómez de 1º de Bachillerato y coordinados por el profesor Tomás Antonio Andreu González. Se trata de la plasmación del proyecto que este profesor viene desarrollando bajo la temática de la recuperación de nuestra memoria democrática, ya en su día galardonados por su trabajo de Alicante y los Mártires de la Libertad también publicado, en este caso recuperar del baúl del olvido, otro hecho importante de nuestra historia de España, como fue el papel de los españoles republicanos de la Nueve en la liberación de París, así como el papel de Amado Granell tras la segunda guerra mundial y la derrota del nazismo y del fascismo de la introducción en España de una monarquía parlamentaria, y la relación de Amado Granell con la ciudad de Alicante. La investigación demuestra las relaciones estrechas entre el franquismo, el fascismo y el nazismo y la lucha tenaz de unos españoles que lucharon por la libertad y por la democracia. Alejándose del maniqueísmo pseudo-histórico que hoy día pulula por las redes, y del revisionismo neofascista. El trabajo que ha llevado más de dos años de elaboración, cuenta con las exposiciones que se realizaron en su día en el Instituto sobre esta temática, elaboración de pancarta alusiva, exposición en la sala de usos múltiples, vídeos, juegos didácticos, etc.
Al margen de los premios, las tabletas para el alumnado y coordinador, los vales de libros, y dotación para la biblioteca del centro, diplomas, etc. Este trabajo como el anterior sobre los Mártires, ha sido ya editado y publicado, y se puede consultar en el enlace:

ENLACE DEL PROYECTO GANADOR DEL CONCURSO «ES DE LIBRO»

Es una página web elaborada, donde se puede descargar el grueso del trabajo en pdf, que va acompañado de trabajos colaborativos y presentaciones interactivas realizadas por el profesor con su alumnado. Así como vídeos externos e imágenes de nuestro IES. Por lo que el auténtico valor resulta de tener acceso a esta consulta, siempre teniendo en cuenta que la verdad es la que hace al hombre libre y la mentira le convierte en esclavo y que la historia y su conocimiento sigue siendo MAESTRA DE VIDA. Por lo que se recomienda su uso didáctico en el aula. Ya que quién olvida su historia, está condenado a repetirla.

ENLACE PÁGINA WEB DE CEDRO

«EL QUIJOTE» A TRAVÉS DE IMÁGENES 1º BACHILLERATO F DE ARTES

«EL QUIJOTE» A TRAVÉS DE IMÁGENES
1º BACHILLERATO F DE ARTES
Tras la lectura de «El Quijote», en la clase de Lengua y Literatura Castellana, cada alumno/a ha elegido el capítulo que más le ha gustado y a través del arte ha plasmado lo que le ha trasmitido dicho capítulo. Os dejamos las láminas para que disfrutéis con ellas.
Coordinador de la actividad: Antonino Castañer.

2º PREMIO DEL CONCURSO EUROPEO «CLASES SIN HUMO»

CONCURSO EUROPEO CLASES SIN HUMO: «LA HISTORIA DE MARTINA».
El alumnado de 1º de la ESO D ha obtenido el 2º PREMIO DEL CONCURSO EUROPEO CLASES SIN HUMO, promovido por Salud Pública; os presentamos el cortometraje ganador para promover el NO CONSUMO DEL TABACO A EDADES TEMPRANAS. ¿Queréis conocer la historia de Martina? ¡Dadle al play!
¡ENHORABUENA!
Coordinadoras de la actividad: Marta Soriano y Laura García