Sobre Yolanda Sala Sáez

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VISITA GUIADA Al MUA I CONCERT EN EL PARANIMF

VISITA GUIADA Al MUA I CONCERT EN EL PARANIMF.
29/11/2022
Aquest matí l’alumnat de 3r d’ESO i 1r de Batxillerat F ha gaudit, en primer lloc, d’una visita guiada pel MUA i, després, ha acudit al Paranimf de la UA per a conéixer en viu i en directe “Els orígens de les Músiques” de la mà de The Entertainer Teachers.
Ha sigut una jornada enriquidora on han aprés i gaudit moltíssim.
Coordinadors de l’activitat: Esther Arques i Manuel Riera.
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VISITA GUIADA POR EL MUA Y CONCIERTO EN EL PARANINFO.
29/11/2022
Esta mañana el alumnado de 3º de ESO y 1º de Bachillerato F ha disfrutado, en primer lugar, de una visita guiada por el MUA y, después, ha acudido al Paraninfo de la UA para conocer en vivo y en directo “Los orígenes de las Músicas” de la mano de The Entertainer Teachers https://s.ua.es/es/Cght
Ha sido una jornada enriquecedora donde han aprendido y disfrutado muchísimo.
Coordinadores de la actividad: Esther Arques y Manuel Riera.
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25-N

25-N
L’equip de Convivència i Igualtat va organitzar dos concursos per a treballar el Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència cap a les dones: un de Dibuix, dirigit a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO i un altre de Manifestos, dirigit a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius. A més, va preparar un material perquè cada tutoria dedicara diferents sessions a treballar aquesta temàtica.
Accions del dia 25 N:
Lectura del manifest guanyador de manera pública per la megafonia del centre 5 minuts abans de baixar al 1r pati i un minut de silenci per les víctimes de violència de gènere.
Lliurament de premis del concurs de Dibuix i del concurs de Manifestos en la pèrgola de l’IES durant el 1r esbarjo als guanyadors.
Amb aquestes iniciatives, l’equip de Convivència i Igualtat ha posat el seu granet d’arena perquè la nostra comunitat educativa vaja avançant en la igualtat i en la prevenció de la violència de gènere.
Els premis van ser entregats per la nostra Directora, Glòria Gómez Monllor.
Coordinadores de l’activitat: Alicia García i Lucía Díaz.
Amb la col·laboració de vicedirecció.
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25-N
El equipo de Convivencia e Igualdad organizó dos concursos para trabajar el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia las mujeres: uno de Dibujo, dirigido al alumnado de 1º y 2º de ESO y otro de Manifiestos, dirigido al alumnado de 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Además, preparó un material para que cada tutoría dedicara diferentes sesiones a trabajar esta temática.
Acciones del día 25 N:
Lectura del manifiesto ganador de forma pública por la megafonía del centro 5 minutos antes de bajar al 1er patio y un minuto de silencio por las víctimas de violencia de género.
Entrega de premios del concurso de Dibujo y del concurso de Manifiestos en la pérgola del IES durante el 1er recreo a los ganadores.
Con estas iniciativas, el equipo de Convivencia e Igualdad ha puesto su granito de arena para que nuestra comunidad educativa vaya avanzando en la igualdad y en la prevención de la violencia de género.
Los premios fueron entregados por nuestra Directora, Glòria Gómez Monllor.
Coordinadoras de la actividad: Alicia García y Lucía Díaz.
Con la colaboración de vicedirección.

VISITA A l’ESCOLA INFANTIL PRINCESA MERCEDES

VISITA A l’ESCOLA INFANTIL PRINCESA MERCEDES
Dimecres, 23 de novembre, l’alumnat de 1r del Cicle Superior d’Educació Infantil Presencial i Semipresencial, va visitar l’Escola Infantil Princesa Mercedes i la biblioteca Florida-Babel.
Coordinadores de l’activitat: Alicia Vela, Beatriz Planelles, Tania Jiménez i Verónica Soler.
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VISITA A LA ESCUELA INFANTIL PRINCESA MERCEDES
El miércoles, 23 de noviembre, el alumnado de 1º del Ciclo Superior de Educación Infantil Presencial y Semipresencial, visitó la Escuela Infantil Princesa Mercedes y la biblioteca Florida-Babel.
Coordinadoras de la actividad: Alicia Vela, Beatriz Planelles, Tania Jiménez y Verónica Soler.

II Edició de la Fira d’Ocupació de Districte Digital CV

II Edició de la Fira d’Ocupació de Districte Digital CV.
Divendres, 25 de novembre.
Els alumnes de 2n CFGS Màrqueting i Publicitat van acudir amb la seua tutora a la II Edició de la Fira d’Ocupació del Districte Digital CV, on van tindre oportunitat de fer un tour per les instal·lacions del Districte Digital a la Ciutat de la Llum, participar en un taller de doblatge i conéixer empreses del sector tecnològic, els perfils professionals que es demanden, les metodologies i les eines que s’estan utilitzant en el sector. Els alumnes van poder entregar el seu CV a les empreses participants mitjançant un Codi QR generat per ells mateixos.
Coordinadora: Ana Fuentes.
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II Edición de la Feria de Empleo de Distrito Digital CV.
Viernes, 25 de noviembre.
Los alumnos de 2º CFGS Marketing y Publicidad acudieron con su tutora a la II Edición de la Feria de Empleo de Distrito Digital CV, donde tuvieron oportunidad de hacer un tour por las instalaciones de Distrito Digital en la Ciudad de la Luz, participar en un taller de doblaje y conocer empresas del sector tecnológico, los perfiles profesionales que se demandan, las metodologías y las herramientas que se están utilizando en el sector. Los alumnos pudieron entregar su CV a las empresas participantes mediante un Código QR generado por ellos mismos.
Coordinadora: Ana Fuentes.

HACKATHON – 2n MÀRQUETING I PUBLICITAT

HACKATHON – 2n MÀRQUETING I PUBLICITAT
El dissabte, 19 de novembre, els alumnes Milena A Fretes, Víctor Calzadilla i Aaron Cayetano Fernández de 2n curs del CFGS de Màrqueting i Publicitat, van participar durant deu hores en el Hackathon organitzat per l’empresa Indrómeda en les instal·lacions del Districte Digital.
Els tres alumnes van treballar en grup per a generar solucions tecnològiques innovadores a un dels reptes proposats per empreses de la CV utilitzant metodologies Lombard de design thinking i design doing.
Coordinadora: Ana Fuentes.
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HACKATHON – 2º MARKETING Y PUBLICIDAD
El sábado, 19 de noviembre, los alumnos Milena A Fretes, Víctor Calzadilla y Aaron Cayetano Fernández de 2º curso del CFGS de Marketing y Publicidad, participaron durante diez horas en el Hackathon organizado por la empresa Indrómeda en las instalaciones del Distrito Digital.
Los tres alumnos trabajaron en grupo para generar soluciones tecnológicas innovadoras a uno de los retos propuestos por empresas de la CV utilizando metodologías Lombard de design thinking y design doing.
Coordinadora: Ana Fuentes.

TALLER D’ESTRATÈGIES DE MÀRQUETING DIGITAL

TALLER D’ESTRATÈGIES DE MÀRQUETING DIGITAL
El passat 23 de novembre l’alumnat de 2n CFGM d’Activitats Comercials i l’alumnat del CFGS de Màrqueting i Publicitat va realitzar un taller pràctic d’estratègies de màrqueting digital i xarxes socials en l’Agència Local de Desenvolupament. El taller va ser impartit per Andrea Gutiérrez Bielsa, analista digital en la consultoria de màrqueting digital The New Skyline.
Coordinadora de l’activitat: Alba Martínez.
Professores col·laboradores: Lola Martínez, Mª Cristina Sánchez i Victoria Sánchez.
@thenewskyline
@impulsalicante
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TALLER DE ESTRATEGIAS DE MARKETING DIGITAL
El pasado 23 de noviembre el alumnado de 2º CFGM de Actividades Comerciales y el alumnado del CFGS de Marketing y Publicidad realizó un taller práctico de estrategias de marketing digital y redes sociales en la Agencia Local de Desarrollo. El taller fue impartido por Andrea Gutiérrez Bielsa, analista digital en la consultoría de marketing digital The New Skyline.
Coordinadora de la actividad: Alba Martínez.
Profesoras colaboradoras: Lola Martínez, Mª Cristina Sánchez y Victoria Sánchez.
@thenewskyline
@impulsalicante

25 N – 1r de TASOC

25 N
Aprofitant la proximitat del 25 N, l’alumnat del CFGS de 1r de TASOC de l’IES, amb la coordinació de la professora Ana Cortés i des del mòdul de dinamització grupal, en la vesprada del 24 de novembre va realitzar una performance que va omplir l’institut d’estàtues vivents que reflectia la violència de gènere. La finalitat de la performance no era una altra que promoure la sensibilització i remoure la consciència de tot l’alumnat de cicles i nocturn sobre aquest seriós problema que pateix la nostra societat donant-li visibilitat.
Coordinadora de l’activitat: Ana Cortés.
Us deixem alguns vídeos de l’activitat que va realitzar l’alumnat:
Des d’ací li donem la més sincera enhorabona a tot l’alumnat i a la seua professora per aquesta mena d’iniciatives que ens fan reflexionar sobre un tema que tant preocupa la nostra societat.
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25 N
Aprovechando la proximidad del 25 N, el alumnado del CFGS de 1º de TASOC del IES, con la coordinación de la profesora Ana Cortés y desde el módulo de dinamización grupal, en la tarde del 24 de noviembre realizó una performance que llenó el instituto de estatuas vivientes que reflejaban la violencia de género. La finalidad de la performance, no era otra, que promover la sensibilización y remover la conciencia de todo el alumnado de ciclos y nocturno sobre este serio problema que sufre nuestra sociedad dándole visibilidad.
Coordinadora de la actividad: Ana Cortés.

PROYECTO: «ACCESIBILIDAD COMUNICATIVA»

«ACCESIBILIDAD COMUNICATIVA» – IES Figueras Pacheco-San Rafael «Entre vecinos la Florida».
El proyecto de Accesibilidad Comunicativa comienza su andadura tras el encuentro celebrado el pasado 4 de octubre, en el Centro Social Felicidad Sánchez, en el cual contamos con voluntarios y voluntarias del ciclo formativo de grado superior de Integración Social, de 2º curso. Realizamos dos dinámicas de presentación, conocimos sus espacios de trabajo y ocio y finalizamos el encuentro compartiendo experiencias tanto con las personas usuarias como con los profesionales. ¡Un día único y especial!
De dicho encuentro, se convocaron entrevistas personales para la elección del alumnado y fueron seleccionadas cuatro de la modalidad semipresencial y cuatro de presencial; éstas trabajarán de manera conjunta y en equipo, pues semanalmente asistirán cuatro y registrarán todo lo realizado en un diario de campo.
El día 22 de noviembre, cuatro alumnas han comenzado a colaborar con las personas usuarias de la entidad Fundación San Rafael en el servicio » entre vecinos la Florida», en el Centro Social Felicidad Sánchez.
El objetivo del proyecto es potenciar las habilidades comunicativas de las personas usuarias, personas con TEA, diversidad funcional intelectual… y además adaptar la señalética del centro social.
¡¡Con ilusión y ganas de aprender comenzamos!!
Las imágenes son del día del encuentro, dinámica de presentación «la telaraña».
Coordinadoras de la actividad: Josi Román, Maje Aparicio y Cristina Díaz-Marta

Projecte “Junts i motivats per a aconseguir la inserció sociolaboral”

Jornades “Junts i motivats per a aconseguir la inserció sociolaboral”
Divendres, 11 de novembre, l’alumnat del CIPFP Canastell i l’alumnat de l’IES F. Figueras Pacheco vivim una jornada per a la presentació del projecte “Junts i motivats per a aconseguir la inserció sociolaboral”.
Durant el desenvolupament de la jornada es van explicar els objectius del projecte. Es tracta de relacionar en la seua formació a l’alumnat del Cicle Superior d’Integració Social amb l’alumnat amb diversitat funcional, exercint de tutors i tutores quan aquest s’introduïsca en les empreses per a realitzar les seues pràctiques laborals. En aquest context, l’ocupació amb suport serà clau.
El nostre alumnat va tindre l’oportunitat de conéixer el funcionament dels Programes Formatius de Qualificació Bàsica de jardineria, servei d’àpats i neteja d’edificis que van explicar el propi alumnat que es forma en aquests, els seus professors tècnics, l’orientador del centre, així com als empresaris de LI.ON i al tècnic d’inserció Laboral de UPAPSA.
Va ser una experiència molt enriquidora que va quedar plasmada a través de l’intercanvi d’idees i paraules significatives en dos murals.
Professores responsables: Mª Jesús Aparicio i Esther Guardiola (Tutores de 2n A i 2n B del CS Integració Social).
Professores col·laboradores: Patricia Orts, Cristina Díaz-Marta, Josefa Meléndez.
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Jornadas “Juntos y motivados para alcanzar la inserción sociolaboral”.
El viernes, 11 de noviembre, el alumnado del CIPFP Canastell y el alumnado del IES F. Figueras Pacheco vivimos una jornada para la presentación del proyecto “Juntos y motivados para alcanzar la inserción sociolaboral”.
Durante el desarrollo de la jornada se explicaron los objetivos del proyecto. Se trata de relacionar en su formación al alumnado del Ciclo Superior de Integración Social con el alumnado con diversidad funcional, ejerciendo de tutores y tutoras cuando éste se introduzca en las empresas para realizar sus prácticas laborales. En este contexto, el empleo con apoyo será clave.
Nuestro alumnado tuvo la oportunidad de conocer el funcionamiento de los Programas Formativos de Cualificación Básica de jardinería, catering y limpieza de edificio que explicaron el propio alumnado que se forma en los mismos, sus profesores técnicos, el orientador del centro, así como a los empresarios de LI.ON y al técnico de inserción Laboral de UPAPSA.
Fue una experiencia muy enriquecedora que quedó plasmada a través del intercambio de ideas y palabras significativas en dos murales.
Profesoras responsables: Mª Jesús Aparicio y Esther Guardiola (Tutoras de 2º A y 2º B del CS Integración Social)
Profesoras colaboradoras: Patricia Orts, Cristina Díaz-Marta, Josefa Meléndez.

SETMANA DE LA CIÈNCIA EN EL FIGUERAS PACHECO. DEL 14 Al 18 DE NOVEMBRE. PROJECTE STEAM

SETMANA DE LA CIÈNCIA EN EL FIGUERAS PACHECO. DEL 14 Al 18 DE NOVEMBRE. PROJECTE STEAM.
Per a celebrar el dia de Sant Albert Magne, patró de la Ciència, des del departament de Tecnologia s’ha organitzat una mostra de projectes de robòtica, domòtica i automatització a l’aula-taller A-202. Els projectes mostrats han sigut dissenyats per alumnes i alumnes de les assignatures de tecnologia i robòtica d’aquests últims cursos escolars. Al llarg d’aquesta setmana s’han realitzat diferents visites interactives i explicatives per als cursos de 1r d’ESO i 2n d’ESO amb la finalitat de fomentar en els més xicotets l’interés per la ciència i l’enginyeria.
Coordinador de l’activitat: José Manuel Doménech
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SEMANA DE LA CIENCIA EN EL FIGUERAS PACHECO. DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE. PROYECTO STEAM.
Para celebrar el día de San Alberto Magno, patrón de la Ciencia, desde el departamento de Tecnología se ha organizado una muestra de proyectos de robótica, domótica y automatización en el aula-taller A-202. Los proyectos mostrados han sido diseñados por alumnos y alumnas de las asignaturas de tecnología y robótica de estos últimos cursos escolares. A lo largo de esta semana se han realizado diferentes visitas interactivas y explicativas para los cursos de 1º de ESO y 2º de ESO con el fin de fomentar en los más pequeños el interés por la ciencia y la ingeniería.
Coordinador de la actividad: José Manuel Doménech