Ministerio de Educación y Formación Profesional
Extracto de la Resolución de 11 de diciembre de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional por la que se convocan ayudas destinadas a alumnos de sexto curso de Educación Primaria y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria para el desarrollo de un programa de inmersión lingüística en lengua inglesa en España durante la primavera de 2020.
INFORMACIÓ PER A L’ALUMNAT CEED
VACANCES DE NADAL: de dissabte 21 de desembre de 2019 a dilluns 6 de gener de 2020.
LES CLASSES FINALITZEN DIVENDRES 20 DE DESEMBRE, A LES 9.50h.
Després hi haurà el concurs de cançons de nadal.
EL PERÍODE LECTIU CORRESPONENT A LA 2a AVALUACIÓ COMENÇA DIMARTS 7 DE DESEMBRE.
el proyecto “Impulsalicante Barrios y pedanías” acerca los servicios de la Agencia de Desorrollo Local a los barrios de Alicante.
Desde la Agencia de Desarrollo Local del Excmo. Ayuntamiento de Alicante, dentro del proyecto “Impulsalicante Barrios y pedanías” acercan los servicios de la Agencia a los barrios de Alicante.
Desde los Centros Sociales y Comunitarios y locales de Participación Ciudadana se ofrecerán los servicios de:
• orientación e intermediación laboral con inscripción en la Agencia de Colocación.
• formación para el empleo.
• asesoramiento emprendedor y empresarial (Punto PAE que incluye el alta de autónomos y sociedades).
• intermediación laboral.
Las personas interesadas podrán solicitar su CITA PREVIA en el correo electrónico empleoyformacion@alicante.es o en el teléfono 965.98.05.42
Des de l’Agència de Desenvolupament Local de l’Excm. Ajuntament d’Alacant, dins del projecte «Impulsalacant Barris i pedanies» acosten els servicis de l’Agència als barris d’Alacant. Des dels Centres Socials i Comunitaris i locals de Participació Ciutadana s’oferiran els servicis de: orientació i intermediació laboral amb inscripció en l’Agència de Col·locació, formació per a l’ocupació, assessorament emprenedor i empresarial (Punt PAE que inclou l’alta d’autònoms i societats) o intermediació laboral. Les persones interessades podran sol·licitar CITA PRÈVIA en el correu electrònic empleoyformacion@alicante.es o en el telèfon 965.98.05.42.
ORIENTA’T ALACANT: ASSESSORAMENT FORMATIU I LABORAL PER A ESTUDIANTS
La setmana de l’11 al 15 de novembre de 2019, tot el nostre alumnat de 4t d’ESO ha participat en les Jornades Formatives i Laborals Orienta’t, organitzades per la Regidoria de Joventut – Centre 14.
La transició escola – treball és un procés vital. Decantar-se per una determinada opció formativa condiciona el futur professional d’els/les joves. D’ací la importància d’oferir-los informació i orientació que juga un paper determinant en la disminució del fracàs escolar, augmentant el rendiment educatiu, la satisfacció personal, les possibilitats d’inserció soci-laboral i afavoreix l’emancipació juvenil.
Durant aquest mes, hem participat en les jornades Orienta’t a la Ciutat d’Alacant. Aquesta iniciativa té com a fi formar i guiar als estudiants cap als pròxims passos en les seues vides formatives i laborals acostant tota l’oferta existent de formació acadèmica i professional, a més d’altres opcions formatives i recursos per a la cerca d’ocupació. L’esdeveniment acull a alumnat de 3r i 4t d’ESO, Formació Professional bàsica, 2n Batxillerat, PR i PMAR. La fira d’ocupació, que compleix enguany la seua dinovena edició, compta amb el finançament del Centre 14 de la Regidoria de Joventut de l’Ajuntament d’Alacant.
La primera part del programa Orienta’t està dirigit especialment per a l’alumnat, que estan actualment finalitzant un dels cicles acadèmics i es troben en un moment en el qual han de prendre una decisió, i per tant, és necessari oferir i informar sobre totes les opcions possibles perquè continuen estudiant. Durant la visita els estudiants reben una sessió formativa per part del personal tècnic on descobreixen l’oferta educativa (batxillerat, cicles formatius, ensenyaments de règim especial, PAU, Universitat i altres opcions formatives no reglades) i aprofundeixen en les diferents opcions entre les quals continuar formant-se. Després d’això visiten els diferents expositors dels centres formatius per a rebre informació concreta sobre les diverses titulacions oferides.
Durant la segona part del programa es realitzen diverses sessions de portes obertes per a professorat, orientadors, pares, mares, alumnes i alumnes interessats/as a conèixer tota la informació necessària sobre el sistema educatiu, amb el motiu de descobrir les possibles opcions i rutes acadèmiques per a aconseguir l’èxit formatiu i laboral.
Xarrades: Drets Bàsics de Consum i Consum racional per a jóvens
Xarrades: Drets Bàsics de Consum per a 2n de Batx. i Consum racional per a jóvens per a 1r Batx.
Xarrades impartides per la Unió de Consumidors d’Alacant i patrocinades per l’Ajuntament d’Alacant. DIES EN QUÈ S’HAN IMPARTIT LES XARRADES: ELS DIES, 24 i 25 D’OCTUBRE i ELS DIES 4, 5, 6 i 8 DE NOVEMBRE.
Activitat organitzada per vicedirecció.
ERASMUS+ A.R.T.I.S.A.N.S. EN ALICANTE (6/11/2019)
MIÉRCOLES, 6 DE NOVIEMBRE.
En la tercera jornada del proyecto Erasmus+ ARTISANS en Alicante hemos visitado una plantación de olivos donde alumnos y profesores hemos recogido aceituna. Después se ha incorporado a la prensa tradicional de la almazara en Finca Daroca en Ibi y se ha podido observar el procedimiento de obtención del aceite de oliva.
Por la tarde, la actividad consistió en una visita al Museo del Turrón en la localidad de Xixona pudiendo comprobar de primera mano la elaboración artesanal de nuestros afamados turrones, ya que, en estos momentos están en plena campaña turronera de Navidad.
Y, finalmente, también visitamos el nacimiento del río Vinalopó y la ruta de los Molinos en Banyeres de Mariola.
Vicente Marzo y Mª Jesús Peral
Erasmus+ A.R.T.I.S.A.N.S. en Alicante (5/11/2019)
En el PROGRAMA ERASMUS+ “A.R.T.I.S.A.N.S” participan profesores y alumnos procedentes de Italia 🇮🇹 , Finlandia 🇫🇮, Irlanda 🇮🇪 y España 🇪🇸.
SEGUNDO DÍA, 5 DE NOVIEMBRE:
Han estado en Novelda y han visitado el Consejo de denominación de origen: UVA EMBOLSADA DEL VINALOPÓ, también han visitado las instalaciones de un almacén de uva para conocer el proceso de limpieza y envasado de la misma y han visto el campo donde se cultiva la uva.
También han visitado el Museo Pusol (Elche) y han conocido los orígenes de nuestras costumbres, agricultura, etc.
Además, han disfrutado el Museo de la Festa en Elche y han participado en un taller de Palma.
Y finalmente han contemplado la belleza de las extensas Salinas de Santa Pola con la colonia de flamencos que allí viven.
Vicente Marzo y Mª Jesús Peral.
PROGRAMA ERASMUS+ “A.R.T.I.S.A.N.S”
Durante la semana del 4 al 8 de noviembre de 2019, los profesores y alumnos implicados en el proyecto ERASMUS +, han estado en Alicante participando de distintas actividades programadas en el marco de este programa.
Las fotografías corresponden a los dos primeros talleres en nuestro centro: tallado de jabón natural y grabado en linóleo. Y de la recepción oficial en el Ayuntamiento de Alicante por parte de la Concejala de Educación, Dña. Julia Llopis.
Vicente Marzo y Mª Jesús Peral.
En el PROGRAMA ERASMUS+ “A.R.T.I.S.A.N.S” participan profesores y alumnos procedentes de Italia 🇮🇹 , Finlandia 🇫🇮, Irlanda 🇮🇪 y España 🇪🇸.
Es un proyecto pensado para difundir las tradiciones artesanales y artísticas de los países de origen (en nuestro caso, de Alicante y provincia) y se realizan movilidades a los distintos países durante dos años para dar a conocer estas bondades autóctonas.
4/11/2019
aula taller «Desempoderamiento del Macho Alfa» en el MACA
El alumnado de 4º de ESO, que cursa la asignatura optativa Proyecto Interdisciplinar, y el alumnado de 2º de FPB ha asistido al aula taller «Desempoderamiento del Macho Alfa» en el MACA (Alicante).
Profesoras que han organizado la actividad: Yolanda Sala y Lucía Hoyas. (5/11/2019)
Los artistas Cyrille Larpenteur y Xelo Bosch han instalado un Aula de Desempoderamiento del Macho Alfa en la Sala D del MACA, como resultado de la convocatoria RESET del Consorci de Museus.
Se trata de un taller dirigido principalmente a público escolar que revista la colección del museo de arte contemporáneo desde la perspectiva de género.
De 167 obras que componen la colección Sempere, sólo 9 son piezas realizadas por mujeres.
La propuesta, dirigida principalmente a público escolar, propone una revisión de las colecciones del MACA desde una perspectiva de género, al tiempo que transforma el espacio en un lugar de experimentación en pro de la construcción de nuevas identidades.
El ‘Aula de Desempoderamiento del Macho Alfa’ es un espacio didáctico mixto para un público de hombres y mujeres, entre cuyos objetivos está el informarse, reflexionar y aprender a desempoderarse a través de las aportaciones feministas en el campo de la ciencia, la historia, la literatura y el arte. El aula se despliega como un mapa mental en el que se aborda la construcción del patriarcado, la invención del estereotipo del macho alfa, la noción de desempoderamiento y las líneas propositivas para desempoderarse y romper con los estereotipos asignados culturalmente a través de los años.
JORNADAS DE MOVILIDAD ERASMUS+ DE EDUCACIÓN SUPERIOR ENTRE PAÍSES DEL PROGRAMA (KA103).
Primer día: Aquí me encuentro de nuevo otro curso realizando las Jornadas de Movilidad Erasmus+ de Educación Superior. Benditas jornadas en las que el reencuentro con los compañeros/as y amigos/as permite intercambiar información, impresiones, ideas, etc., además de poner en común aquellas acciones que se hacen dentro de cada proyecto y que suponen un enriquecimiento mutuo.
Este año tenemos, entre otras, una gran novedad que tendrá grandes implicaciones para los próximos años: La digitalización del programa Erasmus+… Un nuevo reto que espero y deseo que a medio plazo suponga una mayor agilización de todo el proceso burocrático que conllevan las gestiones dentro del programa Erasmus+.
Erasmusplusfernandoderojas Salamanca Marta Urbano IES Francisco Figueras Pacheco Maria Martinez Inma Picazo
Segundo día de Jornadas de Movilidad Erasmus+. Un día intenso lleno de ponencias muy interesantes para recordar protocolos de gestión, informarse de las novedades y solucionar dudas. Todo ello es fundamental para llevar con ciertas garantías el proyecto actual de 2019…
Erasmusplusfernandoderojas Salamanca Marta Urbano Inma Picazo IES Francisco Figueras Pacheco Maria Martinez Mara Tudela López. Psicología, Empoderamiento, Constelaciones familiares.
Coordinador: Juan Carlos Díaz. 15 y 16 de octubre de 2019.
